『学びを結果に変えるアウトプット大全』を読んでみて

これまた、U-NEXTの余っていたポイントで電子書籍として購入。

１４５０ポイントで買いました。

筆者の樺沢紫苑（かばさわしおん）さん、書店でたまに名前を見かけることがあったので、気になって読んでみました。

印象に残っている点を紹介したいと思います。

私たちは普段、インプットが多くアウトプットが少ない　

　通常、特に意識しないで生活していると、インプット：アウトプットが８：２くらいの割合になってしまう。これでは、わかったつもりになっているだけ。

　黄金比はインプット：アウトプット＝３：７

　インプットの倍以上、アウトプットする必要がある。

　ちなみに、アウトプットとは何なのか？

「話す」「書く」「行動する」ことが、アウトプットになるそうです。

逆に、聞いたり、読んだりするのはインプット。

アウトプットしているのに、成長しないわけ

　成長を感じられないときには、フィードバックが必要。

４つのフィードバック方法

（１）長所伸展と短所克服

　新しい話ではありません。得意なことをさらに伸ばしながら、苦手なことを克服していく意識を持つことです。ただし、苦手なことに取り組むには精神的なエネルギーが必要ですから、まずは得意なことを伸ばすほうから始めることをおすすめします。

（２）広げると深める（勉強の２つの軸）

　何かを発展させるとき、それは「広げる」か「深める」かしかありません。義務教育段階では、いろんな教科（国語・算数・社会・理科・体育・図工・音楽など）を学ぶわけですが、高校や大学に行くと、自分の専門分野（農業・工業・法律など）について深く学びますね。

　まずは興味のある事柄について広く情報を収集し、その中で「これだ」と感じたものについてわらに深く追及することが大切です。

（３）なぜ？を解決する

　勉強していると、必ず「なぜ？」という疑問が出てきます。それをほったらかしにせずに、解決しましょう。

　ネットで調べるので構いません。私も、よく疑問があると、些細なことでもネットで検索するようにしています。

（４）人に教えてもらう

　疑問については、その道に明るい人に教えてもらうという手もあります。教えるのが嫌という人はめったにいないでしょうから、（逆に、喜んで教えてくれる人がほとんどです）、詳しい人にどんどん聞きましょう。

ここまでにします。本当にさわりの部分しか紹介できませんでした。

読んでみての全体的な印象は、「アウトプットについての辞書」的な感じです。

そこまで目新しい内容は少ない気もしましたが、「アウトプット」について知りたい人は、手に取ってみてください。

では、また。ノシ